Berdasarkan
peta 3 dari Paul Ernest, pendidikan
dunia dapat diklasifikasikan menjadi beberapa bagian, yaitu industrial trainer,
technologicaal pragmatist, old humanist, progressive educator, dan public
educator. Dari tujuan pendidikan matematika terhadap masing-masing jenis
pendidikan dunia mempunyai tujuan yang berbeda. Begitu juga dengan teori
pembelajaran dan teknik pengajarannya. Dalam pendidikan industrial trainer,
tujuan pendidikan matematika adalah back to basic (aritmetics), dalam
pembelajarannya lebih pada bersungguh-sungguh dalam latihan maupun menghafal. Sedangkan
pada pengajarannya menggunakan metode transfer of knewledge. Dan masih ada
jenis pendidikan tentang technologicaal pragmatist, old humanist, progressive educator,
dan public educator yang mempunyai tujuan, toeri pembelajaran dan pengajaran
yang berbeda beda antara yang satu dengan yang lain.
No comments:
Post a Comment