Refleksi The Scene of Primary Mathematics Teaching

Setelah membaca artikel yang berjudul  ” The Scene of Primary Mathematics Teaching ” ini, dapat memberikan  gambaran tentang bagaimana meningkatkan kompetensi memecahkan masalah matematika melalui pembelajaran kooperatif model pembelajaran tipe Siswa Berpikir Achievement Division (STAD) .Penelitian kualitatif matematika proses belajar terbatas untuk difokuskan pada penyelesaian menemukan perimeter dan luas poligon di SD. Selain itu juga menerapkan kooperatif mengajar tipe model pembelajaran Siswa Berpikir Prestasi Divisi (STAD) untuk meningkatkan kompetensi memecahkan masalah matematika. cara untuk meningkatkan kompetensi memecahkan masalah matematika melalui pembelajaran kooperatif model pembelajaran tipe STAD memiliku lima komponen  yaitu presentasi kelas, kuis, skor perbaikan individu, dan pengakuan tim. Sedangkan menurut Polya di Herman Suherman, memecahkan terdiri dari 4 (empat) langkah masalah matematika: untuk memahami masalah matematika, merencanakan solusi, untuk memecahkan masalah sesuai perencanaan, dan untuk memeriksa hasil.